Perspėjimas: Jūsų naršyklė nepalaiko JavaScript,todėl negalėsite atsakyti į visus apklausos klausimus. Prašome patikrinti naršyklės parametrus.
Klausimynas mokiniams
Kedainių profesinio rengimo centras kartu su partneriais – Latvijos universitetu, Latvija,
Švietimo inovacijų perkėlimo centras, Latvija, Parnu suaugusiųjų gimnazija, Estija, UAB “Heiro”,
Latvija – įgyvendina tarptautinį NordPlus Adult projektą „Innovative Vocational Foreign
language Teaching – a key to Adult Learning Motivation“ “Inovatyvus profesinės užsienio
kalbos mokymas - raktas suaugusiųjų mokymosi motyvacijai” Nr. NPAD-2015/10009 projekte
numatytas ir atliekamas tyrimas “Suaugusiųjų užsienio kalbos mokymosi motyvacija ir poreikiai”.
Tyrimą atlieka projekto koordinatoriai ir partneriai, tyrimo tikslas - profesinės srities užsienio
kalbos žinių poreikis.
Siekiant parengti efektyvius kalbų mokymo įrankius ir taip užpildyti užsienio kalbos ir
komunikacijos poreikį regioninėje darbo rinkoje, norime sužinoti Jūsų nuomonę, poreikį,
iššukius ir lūkesčius apie dabartinių ir būsimų darbuotojų kalbinį pasiruošimą.
I STATISTINIAI DUOMENYS
Amžius
Atsakymas
Lytis
Atsakymas
*
Studijų sritis
Pažymėkite visus, kurie tinka
Transportas
Paslaugos
Verslas
Kita
II MOTIVACIJA IR POREIKIAI
*
Kokia , tavo nuomone, anglų kabos mokėjimo nauda?
Pažymėkite visus, kurie tinka
Patobulinti profesinės anglų kalbos įgūdžiai;
Galimybė geriau bendrauti su kolegomis profesinėje srityje;
Didesnis kultūrinis išprūsimas;
Didesnės karjeros galimybės;
Geresnis kolegų pažinimas;
Galimybė skaityti suprasti literatūrą/informaciją/filmus ir kt.;
Ketinu dalyvauti mainų programose;
Norėčiau dirbti užsienyje;
Kita
*
Kokias anglų kalbos kompetencijas norėtum patobulinti?
Pažymėkite visus, kurie tinka
Skaitymo;
Rašymo;
Kalbėjimo;
Klausymo (kalbos suvokimo);
Profesinės terminijos.
Kita
*
Kurioms sritims , tavo nuomone, anglų kalbos mokytojai skiria per mažai dėmesio?
Pažymėkite visus, kurie tinka
Skaitymo;
Rašymo;
Kalbėjimo;
Klausymo (kalbos suvokimo);
Profesijos terminijos žinių.
Kita
Išvardink temas, kurios tau būtų svarbios mokantis profesinės anglų kalbos.
Atsakymas
III MOKYMOSI APLINKA IR METODAI
*
Kokia mokymosi aplinka tau labiausiai tinka?
Pažymėkite visus, kurie tinka
Klasėje;
Online (namuose);
Online (mokykloje);
Darbe;
Kita
*
Kokia, tavo nuomone, yra tinkamiausia aplinka mokymuisi? (žymėk tinkamiausią mokymosi aplinką vertinimo skalėje nuo 1 iki 5).
1 - Neišmokstama, 2 - Šiek tiek išmokstama, 3 - Kartais išmokstama, 4 - Dažniausiai išmokstama, 5 - Visada išmokstama
1
2
3
4
5
Mokykloje/pamokose
Darbo aplinkoje
Keliaujant
Bendrajant su draugais/kolegomis
Internete
Mainų programose (ERASMUS, t.t)
*
Kokie mokymo metodai tau labiausiai patinka anglų kalbos pamokose? (žymėk tinkamiausią mokymosi aplinką vertinimo skalėje nuo 1 iki 5)
1 - nepatinka, 2 - Iš dalies, 3 - Kartais, 4 - Patinka, 5 - Labia patinka
1
2
3
4
5
Paskaita
Žodyno įtvirtinimo
Gramatiniai pratimai
Dainos
Video
Skaitymo
Žaidimų
Pasirinkimo (a, b, c)
Klausymo
Pasakojimo (pagal paveikslus/diagramas)
Vaidmenų
Dialogo kūrimas
Esė / laiško rašymas
Darbos grupėse
Diskusijos
Vertimas žodžiu/raštu
Kryžiažodžiai , dėlionės, loginės užduotys
*
Kokiais būdais mokaisi anglų kalbos papildomai?
Pažymėkite visus, kurie tinka
kursuose;
mainų programose;
žiūrėdamas televizorių(filmus, laidas,t.t.);
internete;
žaidžiant kompiuterinius žaidimus;
bendraudamas su užsieniečiais;
Kita
*
Su kokiais sunkumais susiduri mokydamasis anglų kalbos?
Pažymėkite visus, kurie tinka
gramatika;
mažai kalbos panaudojimo galimybių;
daug nesuprantamų ir sudėtingų žodžių;
skirtumai tarp rašytinės ir žodinės kalbos;
neturiu motyvacijos mokytis;
mokymosi medžiaga yra per sunki;
per aukšti lūkesčiai;
mokymosi medžiagos trūkumas;
per mažas valandų kiekis temai išeiti;
žodyno stoka;
Kita
IV MOKYMOSI STILIAI (AKTYVISTAS, MĄSTYTOJAS, PRAGMATIKAS, TEORETIKAS)
Pasirink
vieną
atsakymą iš žemiau išvardytų klausimų:
*
Išvykai iš viešbučio, išsinuomojai automobilį. Ketini aplankyti draugą, tačiau nežinai jo adreso. Tu praprašysi, kad draugas:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Nupieštų žemėlapį;
Aprašytų maršrutą;
Nupasakotų kelią;
Pasiimtų tave iš viešbučio savo automobiliu.
*
Ketini paruošti desertą savo šeimai. Tu:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Peržiūrėsi receptų knygose pateiktas nuotraukas;
Ieškosi geros receptų knygos;
Klausi kolegų patarimų;
Paruoši tą, ką pats/-i moki be recepto.
*
Tau reikia nusipirkti naują audio įrenginį. Nepaisant kainos, kitas kriterijus yra:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Kitokia išvaizda;
Papildoma informacija apie įrenginį , kurią sužinojai;
Draugų nuomonė apie įrenginį;
Įrenginio garsas.
*
Prisimink situaciją kai reikėjo mokytis kažko naujo, pvz. – naujo stalo žaidimo taisyklių (mokymasis važiuoti dviračiu netinka). Geriausiai išmoksti:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Matydamas diagramas, paveikslėlius;
Rašydamas instrukcijas;
Klausydamas aiškinimo;
Darydamas pats.
*
KaI mokaisi žaisti naujo kompiuterinio žaidimo - Tu:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
SusipažĮsti su programos taisyklėmis/instrukcijomis;
Klausi draugų, kad papasakotų;
Prašai draugų, kad parodytų.
*
Kai nežinai kaip tiksliai ir teisingai parašyti žodį - Tu:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Bandai prisiminti kaip žodis atrodo vizualiai;
Pasitikrini žodyne;
Ištari žodį garsiai;
Surašai visus įmanomus variantus ir nusprendi.
*
Kuris kriterijus tau svarbiausias perkant knygą (išskyrus kainą).
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Knygos išvaizda;
Knygos aprašymas;
Draugo nuomonė;
Tokią knygą turi draugas/-ė.
*
Kino teatre rodomas naujas filmas. Tavo apsisprendimą, nueiti jį pasižiūrėti ar ne, nulems:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
Filmo pristatymas (trailer’is);
Filmo aprašymas;
Draugų komentarai/nuomonės apie filmą.
*
Labiau patinka mokytojas/-a, kuris/-i naudoja:
Pasirinkite vieną iš atsakymų:
diagramas, lenteles, skaidres;
vadovėlius ir padalomąją medžiagą;
diskusijų metodą, įtraukia kviestinius svečius į pamokas;
organizuoja išvykas, rodo kaip dalykas pritaikomas praktiškai.
Pateikti